走基层:学生求知路上的一盏指路明灯——记我校青年拔尖创新人才、材料科学与工程学院岳红彦副教授
名称:典型人物 发布时间:2014/10/24 16:50:31 阅读次数:266

如彼登山,乃勤以求高;如彼临海,乃勤以求远。他不辞辛苦潜心治学、不畏艰难勇攀学术高峰,先后主持完成了国家博士后基金、黑龙江省博士后基金、黑龙江省自然科学基金等项目,入选哈尔滨工业大学第9批正在进行中的优秀博士论文支持,发表学术论文40余篇,其中SCI检索29篇,影响因子总计大于60,引用次数超过130次,授权国家发明专利7项。人们惊讶于这个谦和、低调的年轻教师背后蕴藏着多少惊人的潜力,这些成绩的取得无一不彰显着他作为校2013年度青年拔尖创新人才的风采。采访中,他风趣的谈吐和儒雅的气质令人敬佩。虽无华丽的舞台,但他依然能在讲台绽放光彩;虽不能像士兵一般叱咤前线,但三尺讲台也是他奉献青春的战场。他就是材料科学与工程学院岳红彦副教授。

寒窗苦读二十载 一片赤诚母校情
  将时间追溯到1998年9月,岳红彦考取我校材料学院金属材料工程专业。2002年,他以优异的成绩被保送攻读硕士学位。2年半后,他以总分第一的成绩考取了哈尔滨工业大学材料物理与化学系的博士研究生。在读博士期间,作为交换生被推选到韩国庆北国立大学纳米材料与器件系学习一年。2009年,他从哈尔滨工业大学材料物理与化学系毕业后到我校材料学院任教。2012年,他作为国家公派访问学者,赴韩国成均馆大学能源系集成纳米结构物理中心,进入石墨烯研究室开始了对石墨烯这种新材料以及新型金属氧化物的研究。2013年10月25日,他与韩国成均馆大学Jian Chang等合作在国际顶级杂志《Advanced Functional Materials》上发表了“关于超级电容器的研究”论文,论文影响因子9.765。今年1月9日,孜孜不倦的岳老师又在国际顶级杂志《ACS Nano》上以第一作者发表了"ZnO Nanowire Array on 3D Hierachical Graphene Foam: Biomarker Detection of Parkinson’s Disease"的研究论文,论文影响因子高达12.062,实现了我校在《ACS Nano》杂志发表论文“零”的突破,岳红彦老师将自己的科学研究推向了一个崭新的高度!
  他说科研的道路上没有捷径,只能一点点地在迷雾中摸索前行,忍受失败的苦楚,用坚持到底的毅力驻守在研究领域中。目前,岳老师主持的在研项目有国家自然科学基金、黑龙江省教育厅青年学术骨干基金、黑龙江省博士后科研启动基金等。同时,他也是《Materials Science and Engineering A》、 《Materials and Design》、《Journal of Materials Processing and Technology》、 《Journal of Materials Science and Semiconductor Processing》等国际高水平杂志的评审专家。在攻读博士学位期间,岳老师就以第一作者发表了8篇高水平论文,分别刊登在《Materials Science and Engineering A》、《Journal of Materials Science》、《 Materials Chemistery and Physics》、《Materials Science and Technology》、《Journal of Composite Materials》、《Journal of Sol-Gel Science and Technology 》等高水平杂志上。
  岳老师坦言,任何一项科研成果的取得都不能仅靠个人的力量,而是需要整个团队的无私奉献和默默支持。目前,他的科研小组由1名博士生、3名硕士生组成,主要针对生物传感器以及石墨烯增强金属基复合材料方面进行研究。岳老师热爱母校并感恩母校。他说,如果没有郭二军副校长、学院孙凤莲院长的大力支持,他在科研的道路上会阻力重重。岳老师留学回国期间曾向学院汇报他在韩国的课题进展及回国后想要在学院开展相关工作,孙院长非常支持他,学院前期给予了10多万元的支持经费,用于岳老师购买基本的材料合成设备,使得他回国后基本研究工作得以顺利开展。
  岳老师还特别提出,他的成绩更离不开家人的支持和理解。家庭对于他来说非常重要,幸福的家庭是他事业成功的根基。在妻子怀孕期间,他仍按照原计划赴韩留学。因实验正处于关键阶段,岳老师仅在孩子出生时匆匆回家探望,孩子刚出生9天,他便再次离开嗷嗷待哺的女儿和需要照顾的妻子赴韩潜心实验研究。
研精覃思苦钻研 治学严谨攀高峰
  岳红彦老师从本科开始就对纳米材料非常感兴趣,硕博期间也从事了相关的研究工作。
  在韩期间,由于时间紧、任务重,为了在有限的时间里多向世界顶级材料学前辈Younghee Lee教授学习,汲取国外先进技术及理念,他对自己的日常生活要求很低,低到有时为赶实验顾不上吃饭甚至彻夜不眠,他的刻苦求学精神深深打动了国外老师和同行,在这种刻苦努力下,他从2012年2月28日出国做访问学者开始接触石墨烯这种新型材料,在不到2年的时间里,便在《ACS Nano》杂志发表如此高水平的论文。他凭借自己的刻苦钻研和夜以继日的忘我工作精神,成功地实现了利用化学气相沉积技术制备的新型泡沫石墨烯和利用水热合成技术制备的氧化锌钠米线阵列的完美结合,制备了一种新型结构的ZnO纳米线阵列/三维泡沫石墨烯复合纳米材料。该电极材料具有高的比表面积和三维介孔结构,有利于离子的扩散,同时结合了高电导的三维泡沫石墨烯和高电导且具有活性的ZnO纳米线阵列的协同效应,可以高选择性地检测这三种生物分子,试验表明对多巴胺和尿酸的检测限可以低至1nM。对于给定的电极来说,这种在氧化电势方面表现出高的选择性,首次通过最低未占有分子轨道和最高占有分子轨道带隙的不同给出了机理性的解释。差分脉冲伏安方法进一步用于帕金森病人血清中生物标记物,特别是尿酸的检测,测试结果统计学分析发现帕金森病人当中尿酸浓度相比健康人低25%,这些发现进一步证明了尿酸作为帕金森病人的生物标记物的可能性,提供了更好的临床疾病诊断能力和潜在优势。
  2013年9月末,岳老师从韩国回来后,每天除了为实验室筹建忙碌外,依旧坚持大量地阅读高质量文献,将目光瞄准了国际学术前沿,思考着将来的研究方向。他将国外先进的管理经验融入到课题组,每周例行召开组会,与组里的成员总结一周的实验工作并探讨每周相关研究领域发表的最新文章。全天超过10个小时的工作量在很多人看来单调且辛苦,但岳老师却很享受这个过程。去年寒假,他和课题组的成员一直工作到春节前夕。因为他坚信,在科研的道路上,只有付出足够的心血才会终有所得。
  虽然全速行驶在科研的道路上,岳老师却深知前方充满了迷雾,困难比想象要大很多。他说:“我们面临着许多瓶颈,刚开始实验室条件差,材料制备工艺不稳定,测试条件受限……只能凭借着经验进行判断和摸索。”也许正是对材料科学的热爱和执着,吃再多的苦在岳老师看来也甘之如饴。他的勤奋与努力大家有目共睹,他所取得的成绩与荣誉实至名归。
  研究中,由于学生都是初次接触这种新材料,很多实验岳老师只能亲自动手,手把手教学生如何做实验,学生遇到问题随时向他请教,他都会很耐心地给予分析和指导,遇到这样的老师,学生们感到由衷的幸运。此外,经常有别的课题组的学生对研究中遇到的难题和困惑找他进行咨询,他也会认真而详细地进行解答。岳老师说:“无论做什么,基础是很重要的,因此一定要打好基础,练好基本功。”他不仅亲自教学生做实验,还通过言传身教将“要能吃苦、要严谨、要有创新思维”等科研理念传递给学生。他亲自带动学生严谨地分析细节,从各个角度解析问题,让学生学会体现出自己的想法和创新。他鼓励学生要全面发展与个性发展相结合,尊重并适应学生的个性选择,最大限度地发展个人兴趣专长和开发优势潜力。
  在科研工作上一丝不苟的态度也使其在教学中形成了严谨负责的教学作风。注重科研与教学相结合的他,让课堂变得不再枯燥乏味,他的课也深受学生喜爱。他鼓励本科生参与课题组的组会,让很多本科生对科研有了全新的认识,同时开阔了同学们的视野,使他们受益匪浅。
  在采访中,岳老师说到:“不图学生对我有什么回报,我只希望能尽我所能,将我掌握的技能尽数教给他们。科学的道路艰辛且漫长,我希望他们能坚持下去,做到‘青出于蓝而胜于蓝’,希望他们能够比我走得更远,为学校的科学研发做出一份贡献。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”绝不会把对学生的关爱与个人利益联系起来,这就是一位教师的高尚情操。
呕心沥血钻科研 克尽厥职育桃李
  “吃水不忘挖井人。”在工作上认真负责的岳老师常怀感恩之心:“对一个人的发展来说,有好老师指导是很重要的。就我自身而言,有三位老师对我影响颇深,他们的恩情我永生难忘。”岳老师读硕期间,有幸结识了人生中第一位科研启蒙老师——俞泽民教授。从他身上,岳老师学会了如何做科研,如何设计实验和分析数据,印象最深的就是一个多月大论文的修改,让岳老师学会了学术论文写作中如何简练、精准地进行表达;之后在哈尔滨工业大学读博期间,岳老师又向当时的导师费维栋教授学会了如何用英文写论文,这为日后多篇英文论文的发表奠定了坚实的基础;后来岳老师作为国家访问学者到韩国成均馆大学工作期间,从世界知名的合作教授Younghee Lee身上,学会了如何设计和写作高水平学术论文,印象最深的是,一下午的时间,他与Lee教授推敲琢磨,反复修改,仅仅写了短短六句话的摘要。就这样,三位老师的言传身教让岳老师终身受益。受恩于师,让他时刻不忘身为师者的责任。
  他清楚地知道,一个好老师的指导可以让学生少走许多弯路。也深知兴趣是一个人最重要的老师,有了兴趣才会有持久的动力,才会不知疲倦地去探索、实践,发现问题并解决问题。培养学生的兴趣,让其热爱本门专业才是长久培养专业人才的诀窍。为了培养学生的兴趣,他将枯燥的理论,精炼成很容易理解的知识点。
  对于一个科研工作者来说,仅有兴趣远远不够。科学是严谨的,只有有了严谨的治学态度和不怕吃苦的钻研精神才能敲开科学的大门。在科研过程中需要大量的实验操作经验和过硬的动手能力。加强动手能力、注重细节成了岳老师对学生最大的要求。在实验过程中,岳老师言传身教,对每一个实验细节都不放过,对于学生的每一个问题都他细心地解答,及时发现学生在实验当中出现的问题并给予建议。学生评价他是一位严师,更是一盏指路的明灯。
  他不是演员,却吸引着学生们求知的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批学子的灵魂。勤奋执着如他,无私奉献如他,严谨负责如他。他是学校的骄傲和学子的榜样。祝愿岳红彦老师在哈理工这块热土上再创属于自己的辉煌!