校党委中心组开展“三严三实”专题三和“十三五”发展规划制定的集中研讨
名称:理论学习 发布时间:2015/12/15 8:42:19 阅读次数:159

124日上午,按照学校党委关于“三严三实”专题教育的安排,校党委中心组在教学主楼第二会议室开展“三严三实”专题三“严以用权,为民务实创业”和学校“十三五”发展规划制定的集中研讨,党委书记赵国刚,校长李大勇,副校长孟大伟、魏新劳,党委副书记孟上九,副校长郭二军、杨春,纪委书记王志浩,副校长房文斌参加研讨会。党委书记赵国刚主持研讨会。

孟大伟副校长在研讨中指出,“严以用权,为民务实创业”就是不能乱用权,做到用权为公、依法用权、阳光用权。做好廉政和勤政工作,在其位谋其政,多做实事,不做“花架子”。他指出“十三五”期间工作要加强教学质量的提升,提高市场竞争力。主要应做好六个方面工作。一是通过转变观念、更新理念,注重学习效果的导向,加强师德师风建设,提高教师授课水平,完善评价体系来实现教师教学能力的提升;二是通过课程体系和质量标准的制定,继续坚持分类教学,加强个体课程设计,抓好课前准备、课上授课、课后复习的“三课设计”来实现课程质量的提升;三是通过抓重点专业、特色专业的建设,人才培养目标的准确定位,专业结构优化调整来实现加强专业建设;四是通过完善创新创业机制,加强课程体系建设,结合专业进行创新创业训练,抓好第二课堂竞赛,搭建实验平台,利用社会资源加强校企协同,培养和挖掘典型案例来实现学生创新创业能力培养;五是通过完善校内监控评价体系和各教学环节上的举证机制来加强审核评估和工程教育认证工作;六是通过抓国家级工程示范中心、国家级教学名师和教学成果奖等目标来获得标志性成果。

魏新劳副校长从“三严三实”专题教育的“严以用权,为民务实创业”为切入点对“十三五”规划制定谈了两点体会。第一,规划要围绕国家和省里的要求科学的制定,同时要针对我校实际,围绕学校发展中遇到的经费不足、师资力量薄弱、进一步提高办学质量等问题制定具体的目标和实施方案,做到工作有的放矢。第二,学科建设和研究生工作要以提升质量为核心,根据《黑龙江省博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》,制定好学校相应的实施办法,对学科点进行动态调整。同时,要进一步发挥好学术委员会的作用。

孟上九副书记在研讨中认为,通过“三严三实”专题教育的学习,我们吸取发生在高校案例的教训,告诫广大领导干部要心存善念、心存敬畏、心存感恩,正确行使手中的权力,真正为民所用,踏实为学校谋事,为师生服务。他结合分管工作对“十三五”期间的工作提出了相应的工作思路。在学生工作中要树立以学生为中心的工作理念,加强学生工作队伍体系的建设和学生自身成长成才的体系建设。重点做好七个工程的建设,包括学生工作队伍等专兼职队伍建设工程、学生工作人员课程化建设工程、学生工作队伍成长路径的建设工程、大学生思想政治教育工程、学生学风建设工程、学生创新创业建设工程、学生第二课堂建设工程。在招生工作中要做好招好、招实、招足,在就业工作中注重抓好三个市场,参考就业率、报到率和志愿录取率等情况及社会对毕业生评价的反馈,调整招生计划和人才培养措施。保卫工作要加强队伍建设实行责任追究制。

郭二军副校长在研讨中提出“十三五”期间发展要坚持四个原则,坚持人才强校战略,实施队伍建设优先的原则,坚持教学、科研、学科建设三位一体的发展原则,坚持特色求生存,求发展的原则,坚持改革创新促发展的原则。针对科研工作,他指出,要以提高科研水平整体数量和质量,加强科研后续发展能力建设。抓住机遇,做好顶层设计,营造环境,集聚人才,整合资源,搭建平台,建立机制,强化组织实现存量和增量的同步发展为思路。采取以创新驱动为导向,以团队建设为着力点,以学科交叉为特色,以产学研用协同创新为核心,以成果转化为目标的科研发展措施。实现科研队伍建设,科研方向的凝练,科研条件综合应用,有效机制的制定和协同创新意识的树立等工作的整体提升。同时,加强科技园对大学生创新创业扶持力度。

杨春副校长在专题研讨中指出,通过“三严三实”专题教育,领导干部要做到三个方面:一要常怀敬畏之心,谨慎规范行使职权。二要强化宗旨意识,切实做好对师生服务和民生改善工作。三要坚持从实际出发,以求真务实的态度推动发展。同时他指出,在“十三五”期间要优化教职工住房,采取为住房困难的职工提供廉租周转房,对引进人才提供临时周转房等一些列措施改善民生;着力解决工勤人员缺编问题,缓解岗位技术工人不足现象,保障学校日常工作的有序进行;加强基础设施的改造,切实改善师生学习工作和生活的环境,加大对学生公寓的改善力度。

纪委书记王志浩在“三严三实”研讨中指出,严以修身是基础,严以律己是保障,核心是严以用权。广大领导干部要通过思想上严防,原则上严守、责任上严担来实现为民用权、依规用权、廉洁用权。他认为在“十三五”规划的制定中要着重体现出发展和民生两方面内容,在制定的过程中要将发展理念、发展思路、发展目标清晰的呈现于教职工,让教职工真正感受到发展成果将带来的民生改善。在“十三五”期间,纪委工作体现两方面,一是服务于学校发展大局,优化服务环境,督促各部门落实好学校出台的各项规章制度和要求。二是为干部队伍健康成长提供保障。以关键部位监督为点,以关键干部预防为线,以遵守规矩和纪律为面开展纪委工作,着力推进两个责任的落实、作风建设、廉政教育、重点监督、纪律审查、队伍建设等六方面工作。

房文斌副校长在研讨中认为,通过“三严三实”专题教育有利于学习能力的培养,这对于提高工作能力有着直接的关系。在严以用权中要认清权力是人们赋予的,权力为民用就不会用错权;用权要出于公心,要严格遵照程序、规矩、底线办事才能用好权;只有用好权才能产出高效率。谋事要实就要转变观念和理念,理清发展思路,才能促进学校发展。在研讨“十三五”期间工作时他指出,师资队伍建设是学校发展的重要任务,做好此项工作要抓好四个方面,一是做好党管人才,营造良好的人才成长环境;二是创新体制机制,激发现有人才的活力;三是加强团队建设和打造协同平台;四是制定一系列具体计划措施支撑目标的实施。在对外开放的工作中,要以“交流”为点向“合作”成面扩大;要实现留学生数量和质量的跨越提升。在民生方面要积极探索医保参公工作。

校长李大勇在研讨中强调“三严三实”对于每位领导干部没有最严最实,只有更严更实,“三严三实”的建设永远在路上。会上,李校长针对“十三五”规划如何谋划等有关问题的思考同大家进行了交流。在形势分析中,他从五个方面进行了阐述:一、“十二五”期间在八个方面取得一定成就。1.人才质量进一步提高;2.科研实力进一步增强;3.学科内涵建设进一步提升;4.师资队伍建设进一步加快;5.对外合作进一步务实;6.民生改善进一步落实;7.校内改革进一步深化;8.党的建设进一步加强。二、“十二五”工作存在的差距与原因。主要差距为人才培养质量不够优秀;科学研究数量和质量还需要上台阶,高水平获奖成果亟待产出;师资队伍总体水平亟待提高;管理体制机制改革不够系统深入。主要原因为学校规划与职能部门、学院规划不能无缝对接,小指标不能支撑大指标;各级干部执行力不够,有效的督办机制没有形成,导致《规划》的指引作用不能真正发挥;经费不足依然是制约学校各项事业发展的本质因素,捉襟见肘的现实,令许多工作的实际效果大打折扣;思想解放不够,创新能力不足,应对复杂局面的能力还需提高。三、取得的基本经验有七个方面。1.必须始终坚持建设强校立德树人的发展战略。以建设强校和立德树人为根本目标,科学布局学校各项工作,就能保证不失方向,不乱阵脚;2.必须始终坚持两个“两手抓”的工作方针。坚持“一手抓标志性成果,一手抓内涵建设,一手抓学校发展,一手抓民生改善”,以保证学校不掉队有后劲,发展可持续;3.必须始终坚持立足行业、服务地方的发展理念。服务机电装备制造是我们立校之本,阵地永远不能放弃。服务地方是我们发展之源,需要精心谋划,获得更大支持;4.必须建立起一套完整科学的内部管理体制和机制。科学的制度可以最大限度地发挥部门和个人工作的主动性和积极性,其效力不因领导更替和个人的好恶而改变;5.必须发挥校院(处)两级领导班子的积极性和创造性。以保证学校顶层设计科学合理,中层执行坚决有力,实现统筹兼顾、聚焦重点、整体推进、科学发展;6.必须尽快突破资金紧缺的瓶颈;7.必须较大幅度提高师资队伍数量和质量。四、面临六个方面的机遇。1.经济步入新常态,创新驱动发展急需创新型人才;2.《中国制造2025》需要大批人才和成果支撑,以制造业为优势的理工大学定有贡献力量的机会;3.“互联网+”时代为提高人才培养质量和实现教育现代化创造了必要条件;4.国家“一路一带”战略和黑龙江省陆海丝绸之路经济带建设规划,为学校进一步推进开放办学提供了广阔市场;5.局省共建为学校发展提供了更大的舞台;6.《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》发布实施,为省属普通高校发展提供了新的思路,集中资源打造优势学科,力争在省内、国内进到先进或领先地位。五、面临三个方面的挑战。1.大批新建本科高校集中转型,将对我校发展形成较大压力;2.“互联网+高等教育”框架下的教学方式,对高校教师提出了新课题;3.资金短缺无缓解,人力资源成本逐年提高,如何解决扩大队伍与减少支出的矛盾尤为困难。

李校长指出在规划的指导思想中应该包括七个要素。一、高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列讲话精神,坚定社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针。进一步坚持“育人为本、德育为先”的办学宗旨;二、继续贯彻学校“四个全面”工作,全面深化综合改革,全面提高办学质量,全面推进依法治校,全面改善教风学风;三、坚持建设强校,立德树人;四、坚持两个“两手抓”;五、坚持以工为主,多科协调,突出优势,强化特色;六、突出六个战略重点,实施七个专项规划;七、到2020年进入国内教学研究型大学先进行列。

李校长指出在学校发展的战略重点有六个。一、建设强大师资队伍;二、培养卓越创新人才;三、形成鲜明办学特色;四、构建现代大学制度;五、培养优良教风学风;六、深化校内综合改革。

李校长指出在发展目标中要有总体目标和重点分项目标。总体目标包括拥有高水平师资队伍,毕业生具有较强竞争能力,人才培养、科学研究、内部管理和大学文化具有鲜明特色,现代大学制度基本建成,基本形成优良的教风学风,进入国内教学研究型大学先进行列。重点分项目标有七个。一、师资队伍建设目标;二、本科人才培养及专业建设目标;三、研究生人才培养及学科建设目标;四、科学研究目标;五、校园建设及大学文化建设目标;六、现代大学制度建设目标;七、党建思想工作目标。

党委书记赵国刚在“三严三实”专题研讨中指出,“严以用权,为民务实创业”在宏观上讲就是要为民用权、务实用权、廉洁用权,在学校的工作层面讲就是服务、奉献、担当、阳光,有服务的理念,奉献的精神,同时要敢于担当,做到阳光用权、要有阳光心态。

赵书记强调,“三严三实”教育最终应当落实到促进事业发展上,当前正处在贯彻落实十八届五中全会精神,省委十一届六次全会精神的关键时期,如何面向新要求,科学谋划学校未来五年的发展是各级领导干部践行“三严三实”的重要体现,为此要思考两方面工作:

一是如何把握好发展的大势。学校历经这两年的风险和挑战,能不能打场翻身仗,加快强校建设,未来五年是重要的机遇期,作为我们领导班子把党代会筹备好,十三五规划设计好是首要的政治使命,这就要求把握好三个方面的趋势。首先,国家,地区创新发展,新一轮科技、产业革命和商业模式变革对高等教育发展的形成的倒逼机制。在创新驱动战略下,社会对高素质人才和先进科技要求加剧,高等教育的角色定位从过去支持服务转向服务与引领同步,国家到地方一流大学和一流学科的“双一流”战略将发挥助推作用;经济新常态下,产业转型升级新趋势下,人才市场供求关系正在由供给驱动转向需求驱动。据此要求我们要坚持需求为导向,合理定位,与区域、行业、国家需求贴紧靠实,实现与经济社会深度融合。在优化学科专业结构,人才培养结构主动作为,发挥自身优势和特色,面向《中国制造2025》,“互联网+”,一带一路,龙江丝路带等战略,抓住机遇,开放创新,加快发展。其次,党和国家对高等教育的根本要求。十八大以来,中央多次强调高等教育要走内涵发展道路,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,全面提升人才培养质量,为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人,这里主要解决为谁培养人,培养什么样的人。在今后一个时期,高等教育的根本任务是立德树人,把德育放在首位,把质量作为生命线,着力培养学生服务国家和人民的社会责任感,勇于拼搏的创新精神,善于解决问题的实践能力。最后,我们学校自身发展的历史使命。理工大学经历65年的建设,办学实力显著增强,办学条件明显改善,社会声誉明显提升,形成了哈理工独特优势和特色,近几年又比较妥善地处理了一系列风险和挑战,学校已经拥有了建设高水平强校的基础和条件,应当增强理工自信。但同时我们要清醒地认识到,在发展的过程中,由于大发展,大环境的原因,形成了一些不容忽视的问题。就创新发展要求而言,思想观念与思维方式需进一步转变,体制机制亟待创新;就从严治党要求而言,内部生态环境需要进一步改善,干部作风,执行力,担当精神需要强化。就办学需求而言,负债办学,经费不足仍然是瓶颈;就经济社会发展新要求而言,我们人才培养,科学研究,学科建设队伍建设还有较大提升空间;就现代大学治理而言,我们管理体制,治理水平还存在较大的差距。历史遗留问题和发展难题亟待破解,办学条件和民生需要进一步改善。面对理工大学的历史基业,面向师生、校友,我们理工大学需要自强不息,务实求是,抓住机遇改革创新,加快发展,用发展破解各种问题,用发展凝聚力量,用发展推进强校建设。

二是如何加快发展。十八届五中全会提出五大发展理念,要把发展作为第一要务,创新作为第一动力,贯穿党和国家各项工作中。我们学校要加快发展,就要围绕建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的总体目标开展工作,到2020年,我校步入国内教学研究型大学先进行列,到2025年达到前列水平,具体主要体现为“四个抓住,两个增强,一个强化”。四个抓住即:抓住一个根本,立德树人,提高人才培养质量;抓住一个关键,创新科技体制机制,提升科技创新和服务能力;抓住一个龙头,强化学科内涵建设,打造学科高峰;抓住一个核心,人才强校,构筑人力资源高地。两个增强即:增强一个活力,深化综合改革,激发办学活力,破解发展难题;增强一个软实力,文化建设,塑造哈理工人的价值共同体。一个强化即:强化一个政治保证,全面加强党的建设,提升党建科学化水平。

最后,赵书记对于今后工作提出五点思路。一是继续坚持三大战略方针,质量立校,人才强校,特色兴校。坚持和树立科学发展,开放发展,创新发展,和谐发展的办学理念。科学发展主要突出以人为本,全面协调可持续发展,着力促进内涵建设,着力师生员工的全面发展,夯实基础、补短板、上质量,促进规模、结构、质量、效益协调发展;开放发展,主要把学校、学院、学科专业建设置身在区域、行业大背景中,更加合理定位,各安其位、各具特色,突出优势,找准差距,内联外引,优化整合配置资源;创新发展,主要是更新思想,转变思维方式,创新体制机制,激发办学活力,破解发展难题;和谐发展,主要加强文化建设,弘扬理工精神,构筑理工精神家园,建设价值共同体,内增凝聚力,外树新形象。二是把两级领导班子建设和干部队伍建设作为加快发展的首要任务。班子要进一步转变作风,树立新形象。加强学习型、服务型、创新型领导班子建设,提升战略思维、科学决策、改革创新、处理复杂问题、推动工作落实和依法治校的能力。干部要用心想事、真心谋事、尽心干事、努力成事。要完善选人用人机制,加强年轻干部的培养和选拔,加强干部学习、培训和实践锻炼。要从严管理干部,加强督办和责任追究机制,树立好的导向,以优良的干部作风,促进教风、学风的转变,推动强校的建设。三是深化改革是增强发展的动力,破解发展难题的关键。围绕高水平大学建设和提升人才培养质量与办学水平,着力推进校院二级管理改革,学科分类改革,教师分类改革,教育资源配置机制改革。强化筹融资机制建设,逐步破解资金难题,强化绩效管理,建设节约型校园。建立服务保障体系,提高后勤精细化服务水平。建立健全安全稳定工作保障体系,强化责任制,建设平安校园。强化专项推进,破解遗留问题等难题。加强荣成学院的改革,创新发展模式,增强办学活力,提升治理能力,提高办学质量和效益。四是加强和谐建设,增强凝聚力,树立校荣我荣,校衰我耻的主人翁责任和爱校情怀,更加关注关心师生员工利益和发展,构建理工精神家园。五是加强教育信息化建设,推进数字校园、智慧校园建设,提升现代化大学建设的水平。

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